来源：学习力教育智库 文章作者：佚名
| 语言智能（Linguistic Intelligence） | 逻辑-数学智能（Logical-Mathematical Intelligence） | ||
| 代表人物 | 智能特点 | 代表人物 | 智能特点 |
| ·金庸 ·鲁迅 ·钱钟书 |
是指有效的运用口头语言或及文字表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，具备用言语思维、用言语表达和欣赏语言深层内涵的能力。 | ·祖冲之 ·陈景润 ·霍金 |
是指有效地计算、测量、推理、归纳、分类，并进行复杂数学运算的能力。 |
| 空间智能（Spatial Intelligence） | 身体动觉智能（Bodily-Kinesthetic Intelligence） | ||
| 代表人物 | 智能特点 | 代表人物 | 智能特点 |
| ·齐白石 ·达芬奇 ·杨利伟 |
是指准确感知视觉空间及周围一切事物，并且能把所感觉到的形象以图画的形式表现出来的能力。这项智能对色彩、线条、形状、形式、空间关系很敏感。 | ·姚明 ·刘翔 ·李宁 |
是指善于运用整个身体来表达思想和情感、灵巧地运用双手制作或操作物体的能力。包括特殊的身体技巧，如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。 |
| 音乐智能（Musical Intelligence） | 人际智能（Interpersonal Intelligence） | ||
| 代表人物 | 智能特点 | 代表人物 | 智能特点 |
| ·贝多芬 ·莫扎特 ·郎朗 |
是指能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等能力。这项智能对节奏、音调、旋律或音色的敏感性强，与生俱来就拥有音乐的天赋，具有较高的表演、创作及思考音乐的能力。 | ·周恩来 ·刘备 ·奥巴马 |
是指能很好地理解别人和与人交往的能力。这项智能善于察觉他人的情绪、情感，体会他人的感觉感受，辨别不同人际关系的暗示以及对这些暗示做出适当反应的能力。 |
| 自我认知智能（Intrapersonal Intelligence） | 自然认知智能（NaturalistIntelligence） | ||
| 代表人物 | 智能特点 | 代表人物 | 智能特点 |
| ·老子 ·释迦牟尼 ·弗洛伊德 |
是指自我认识和有自知之明并据此做出适当行为的能力。这项智能能够认识自己的长处和短处，意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊，喜欢独立思考的能力。 | ·徐霞客 ·李时珍 ·袁隆平 |
是指善于观察自然界中的各种事物，对物体进行辨认和分类的能力。这项智能有着强烈的好奇心和求知欲，有着敏锐的观察能力，能了解各种事物的细微差别。 |
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