多元智能测评——MIDAS的日常运用

　　一、语言智能（Linguistic Intelligence）
　　活动表现：口语、阅读、写作、讲故事、诗歌
　　学习技巧：写故事、作笔记、解释与教别人、制订提纲、列清单、用缩写
　　兴趣爱好：文字游戏、诗歌、讲故事、歌词、朗读
　　对应专业：文学、社会学、新闻学、教育学、外语、哲学

　　二、逻辑-数学智能（Logical-Mathematical Intelligence）
　　活动表现：计算、调查、解决问题、战略、逻辑
　　学习技巧：提问、分类、解释、分析、比较
　　兴趣爱好：国际象棋、猜谜、拼图、电脑
　　对应专业：计算机、经济学、工程学、会计、医学、化学、物理学、统计学

　　三、空间智能（Spatial Intelligence）
　　活动表现：地图阅读、艺术设计、工艺、机械
　　学习技巧：观察、思维导图、视图、彩色笔记、卡通绘画
　　兴趣爱好：涂鸦、摄影、造型、设计
　　对应专业：视觉设计、服装设计、建筑、工程、航空、地理、摄影、广告、平面设计

　　四、身体动觉智能（Bodily-Kinesthetic Intelligence）
　　活动表现：体育、舞蹈、手工艺、魔术、哑剧模仿
　　学习技巧：手势、表演、戏剧、做模型
　　兴趣爱好：摔跤、打球、魔术、杂技、舞蹈
　　对应专业：戏剧、舞蹈、健身、健身教育

　　五、音乐智能（Musical Intelligence）
　　活动表现：唱歌、演奏乐器
　　学习技巧：音律、节奏、歌唱、带兴趣唱歌、在音乐环境中学习
　　兴趣爱好：哼、唱歌、打鼓、韵律、吹口哨
　　对应专业：乐队、声乐、作曲、合唱、乐团、指挥

　　六、人际智能（Interpersonal Intelligence）
　　活动表现：同情、领导、管理人际关系
　　学习技巧：小组学习、教学、角色扮演、讨论、学习倾听
　　兴趣爱好：团队游戏、体育、聊天、帮助、志愿工作
　　对应专业：市场推广、公共关系、服务、销售、教育、商业管理、护理学、人力资源管理

　　七、自然认知智能（NaturalistIntelligence）
　　活动表现：了解动物、从事与植物相关的活动、科学知识使用
　　学习技巧：使用感观、观察和隐喻、建立活体模型
　　兴趣爱好：训练宠物、养鱼、户外活动、栽花种树
　　对应专业：生物学、生态学、园艺学、动物学、地质、海洋、农业、烹饪

　　八、自我认知智能（Intrapersonal Intelligence）
　　活动表现：个人了解、观点、判断、自主、目标
　　学习技巧：问自己为什么、对自己很重要、我现在知道什么
　　兴趣爱好：思考、调查、规划人生目标、写日记
　　对应专业：创意写作、哲学、心理学