来源:学习力教育中心 文章作者:佚名

  一、我们为什么要创业?

那一天
我不得以上路
为不安分的心
为自尊的生存
为自我的证明
路上的辛酸已溶进我的眼睛
心灵的困境已化做我的坚定
在路上 用我心灵的呼声
在路上 只为伴着我的人
在路上 是我生命的远行
在路上 只为温暖我的人
温暖我的人......

  二、案例:创业助教师摆脱困境
  1、刘永好:新希望集团董事长 财富:48亿 创业前:四川省机械工业管理干部学校教师。

  2、叶立培:仲盛集团董事长 财富:46.8亿 创业前:中学数学教师。

  3、杜厦:天津家世界集团董事长 财富:37亿 创业前:南开大学教师。

  4、郭广昌:上海复星集团实业有限公司董事长 财富:33亿 创业前:复旦大学教师。

  5、欧亚平:百仕达集团主席 财富:16亿 创业前:华东理工大学管理系教师。

  6、宋如华:原托普集团董事会主席兼首席执行官 创业前:做过10年大学教师。

  7、谢圣明:红桃K集团董事局主席兼总裁 财富:10.9亿元 创业前:华中师范大学教师

  8、杨休:南京天地集团董事长  财富:12亿  创业前:南京大学古文教师

  9、郭占春:内蒙古奈伦集团董事长  财富:7.4亿  创业前:内蒙古大学教师

  10、段永基:四通集团董事长  创业前:中学老师

  机会往往是被少数人抓住的。我们要克服从众心理和传统的习惯思维的束缚,敢于相信自己,有独立见解,不人人亦之,不为别人的评头论足、闲言碎语所左右,才能发现和抓住被别人忽视或遗忘的机会。

  三、教师如何选创造适合自己的事业
  1、在你的身边选择创业的机会。商业经营是“不熟不作”,教师也应该在自己的身边捕捉创业的机会。好在教育领域创业空间非常大,小到给学生办个辅导班,大到为一个地区办一所学校。别舍近求远去找跨行的机遇,忽视了你身边最重要的资源,首先在人们的成长上投入你的创业资金和精力,你的胜算更大。

  2、把面对知识时的自信在创业领域找回来,教师的学习速度应该不会慢。

  3、对教育领域的深刻理解,是教师创业的优势,站在经营的角度看待这里的机遇,教师却显出劣势。一个明智的选择,是为自己寻找一位创业顾问,或者有商业经验的合作者。

  4、学会合作,而不是单打独斗。

  总之,人之为人,重要的是做自己的老板,不是别人的老板,做自己人生的主人,真心真性的过一生。创什么业,不是创有钱之业,是创自己快乐生活之业!


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