“复杂时代”的科学学习方法:了解认知天性让学习变得轻而易举

佚名

 

认知天性:让学习轻而易举的心理学规律,形成符合认知规律的学习策略

佚名

 

一又四分之三读书法

佚名

 

余秋雨的“畏友”读书法

佚名

 

金克木“少、懒、忘”的读书法

佚名

 

毛泽东读书法的4个特点

佚名

 

鲁迅的读书法 鲁迅的读书观

佚名

 

苏东坡的“各个击破”读书法

佚名

 

孔子的“学、思、习、行”读书法

佚名

 

中国古代集大成的读书法:朱子读书法

佚名

 

名人与读书:陆九渊的读书法

朱冠军

 

科学实用的通用高效暗记方法

佚名

 

思想政治学科核心素养的基本内涵

佚名

 

地理学科核心素养

佚名

 

生物学科核心素养

佚名

 

历史学科核心素养

佚名

 

化学五大学科核心素养

佚名

 

物理学科核心素养

佚名

 

什么是英语学科核心素养

佚名

 

什么是数学学科核心素养

佚名

 

如何理解语文学科核心素养的四个维度

佚名

 

如何提高记叙文阅读水平

佚名

 

怎样理解学习力?

佚名

 

教育行业普及:认知的五个级别和教育

JacobLee

 

学习的初级阶段、高级阶段以及所对应的分数

佚名

 

初高中阶段应该养成的学习习惯

佚名

 

小学阶段应该养成的学习习惯和生活习惯

佚名

 

幼儿阶段应该养成的学习习惯和生活习惯

 

提高记忆力:只要回想40秒,记忆力增强1倍

佚名

 

右脑在速读中的作用

佚名

 
共3页  1 2 3