来源:学习力教育智库 文章作者:佚名

与强调向内的自我内省智能不同,人际交往智能强调与人交往的外倾特征,人际交往智能最显著的属性就是理解他人并与他人交往的能力。这些表明人际交往智能关注并可辨别他人的情绪、气质、动机和意图。比方说,在低水平上,从那些注意大人的情绪并对大人的情绪敏感的儿童身上就可以看到这种人际交往智能,而复杂一些的人际交往技能则体现在一个成年人领会他人内心世界的能力上。

这种智能包括有效地理解他人并与他人交往的能力。人际交往智能包括言语和非言语的交流技能、合作技能,对冲突的处理,寻求一致性的技能,信任、尊重、领导的能力,激发他人去达到使双方互利的目标的能力。那些拥有高人际交往智能的人具有一些关键特征:他们会对他人的各种感觉、恐惧、预期、信念产生移情作用,他们愿意不加判I断地倾听别人,他们乐于帮助别人使之表现得最好。

人际交往智能发展良好的人可能会:

1、与父母关系密切并能与他人积极互动。

2、能够形成并维系一定的社会关系。

3、能确认并运用不同方式与他人取得联系。

4、能认同他人的情感、思想、动机、行为和生活方式。

5、能参与合作,并在团队活动中适当承担从追随者到领导者的各种不同角色。

6、能影响他人的观点或行为。

7、能以言语和非言语方式来有效地理解和交流。

8、能根据不同的环境或群体以及根据他人的反馈来调节自己的行为。

9、能在任何社会或政治话题中考虑各种不同的观点。

10、发展调解技能,能以一般的理由组织他人,或与不同年龄或背景的入一起工作。

11、对诸如教学、社会工作、咨询、组织或政治等具有人际交往倾向的职业感兴趣。

12、能发展新的社会技巧或模式。


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